（1）培养方案引进：在满足国内学科规范和专业要求的前提下，引进国外教学计划和人才培养规格，培养有国际视野、掌握先进学科知识和现代技能、适应区域经济建设需要的国际化高级应用型技术人才。

（2）课程-教材-教学资源引进：确定双方认定的核心课程，指定全德文授课课程，使用原版德文教材，通过教材引进促进课程内容与国际接轨，并在此基础上开发和建设既有国际视野、符合国际规范又适合国内需要的教材及相关教学资源。

（3）师资引进及培育：全德文教学核心课程中的8门课程由德方师资任教，同时，通过授课教师资格审查、认定制度，今年有5位教师获得德方合作学校的聘任，成为德方学校认可的授权课程教师，为后续更多的引进德方优质教学资源，拓展专业教师的国际视野，深入开展教学交流与合作奠定了基础。

（4）教学方法引进：德国教师来我校任教期间，我校组织安排骨干教师和青年教师与德国教师形成课程师资梯队，学习和吸收外方有效的教学方法。